2022年下半年广元公务员考试考什么

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　　2022年下半年四川省考将于10月下旬举行笔试考试，报名时间及入口将在四川人事考试网发布，点击预约【四川公务员报名提醒】，四川华图帮各位考生盯公告。

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　　一、考试科目

　　(一)普通综合类岗位

　　考试分为笔试和面试。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试成绩占总成绩的60%，面试成绩占总成绩的40%。

　　笔试科目：《行政职业能力测验》和《申论》，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分。

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　　(二)人民警察岗位

　　考试分为笔试、心理素质测试、面试和体能测评。考试总成绩按满分100分计算，其中笔试占总成绩的60%、面试占总成绩的40%。心理素质测试和体能测评不计算分值，实行合格制。

　　警务技术职位笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》，各占笔试成绩的50%。

　　执法勤务职位笔试科目为《行政职业能力测验》《申论》和《专业科目》，各占笔试总成绩的40%、30%、30%。

　　警务技术职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×30%+《申论》成绩×30%+笔试加分

　　执法勤务职位笔试成绩计算方法：《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分

　　(三)法院、检察院、监狱、戒毒、司法系统岗位

　　考试分为笔试和面试，考试总成绩按满分100分计算。

　　笔试科目为《行政职业能力测验》和《申论》两科，每科卷面满分100分。

　　笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分。

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　　二、考试内容

　　四川省考笔试内容为《行政能力测试》和《申论》，《行政能力测试》包含常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分，《申论》一般为一篇或几篇材料，根据材料答题。

　　(一)行政职业能力测验

　　行政职业能力测验主要包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

　　常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

　　言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

　　数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。

　　判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。

-四川公务员历年考题及解析-

　　(二)申论

　　主要考察考生阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。

　　文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观。

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　　三、历年试题

　　大家的备考进程如何了呢?四川华图为各位考生准备了一些行测练习题，一起来看看吧!

　　1.　　在任何一个历史时代和艺术潮流中，丧失民族特性的艺术家和作品都会成为外来艺术的附庸和追随者。这不但使民族文化处于被改造的弱势地位，还会让艺术家丧失民族自信心，这样的创作无疑也是缺乏活力的。近些年，当代绘画的活跃和繁荣，不仅仅得益于艺术家日益扩大的视野和活跃的创作思想，更得益于中国艺术家对于本民族文化的尊重和挖掘。

　　这段文字意在说明( )。

　　A.艺术创作离不开民族特性

　　B.艺术家应该保持民族自信心

　　C.绘画的繁荣得益于本土文化元素的挖掘

　　D.民族文化对绘画艺术的发展产生深刻影响

　　2.对于一个国家来说，信息交流关乎国运。我们汉族虽然有许多方言，但文字是统一的，信息依然可以交流，这就成了我们民族的凝聚力，保证了我们国家的统一。欧洲也曾有过统一的文字——拉丁文，但他们使用拼音文字拼写各自民族的语言，于是出现了英文、德文、法文、西班牙文、葡萄牙文、希腊文、意大利文、瑞典文、丹麦文、荷兰文等。文字的壁垒阻碍了信息的交流和文化的沟通，加深了民族间的隔阂，最终导致罗马帝国分崩离析，分成众多民族国家，它们相互之间打得头破血流，现在要想将其捏在一起，困难重重。

　　这段文字主要说明( )。

　　A.文字壁垒不可小觑

　　B.中华民族大统一的原因

　　C.信息交流对国家发展至关重要

　　D.国家发展之根本在于信息交流

　　3.　　一位心理学家在论及人际交往时提出这样的一个公式：7%言语+33%声音+55%表情信息的全部表达。

　　对上面这句话理解正确的一项是( )。

　　A.人际交往中的信息沟通，非语言行为可以代替语言行为

　　B.人际交往中，语言行为和非语言行为的作用是相辅相成的

　　C.人际交往中的信息沟通，绝大部分有赖于非语言的交往

　　D.人际交往中，语言的得体，声音的和谐，表情的自然，都是相互为用的

　　4.　　当下中国文学描写官斗、职斗、婚斗、家斗的作品比较流行，这些作品中包含了不少对日常生活中权术和心机的描写。这样的写作有可能削弱文学对社会的积极影响。文学有必要与正义结盟，形成诗性正义，以改善生活。

　　作者想表达的主要观点是()

　　A.当下文学作品的社会影响力有下降的趋势

　　B.流行作品未必是好作品，这需要时间的检验

　　C.文学不应过度渲染权术机诈，否则有可能泯灭正义

　　D.生活中没那么多权术机诈，文学创作应该贴近生活，不能闭门造车

　　5.　　A.浅阅读形成的客观原因

　　B.浅阅读有哪些基本特点

　　C.浅阅读存在于哪些领域

　　D.浅阅读显现的消极影响

　　答案与解析

　　1.答案: A

　　解析:

　　据提问知此题为隐含主旨题。

　　文段属于总分结构，首句指出民族特性对于艺术家和作品的重要性，然后以当代绘画的繁荣为例，从反面论证了这一观点。由此可知，文段意在说明的是艺术创作不应丧失民族特性，故正确答案为A。B项艺术家丧失民族自信心是其丧失民族特性的后果，文章主要说的不是民族自信心。C、D项是文段所举的例子，不是可以推知的主旨，均可排除。

　　2.答案: C

　　解析: 文段是“总一分”的结构，首句即为主旨句，后面的内容均是对其的解释说明。而C项“信息交流对国家发展至关重要”正是对首句内容的同义转换，因此本题选C。

　　3.答案: C

　　解析:

　　据提问可知，此题为表面主旨题。

　　本题主要根据题干的表意判断选项。本题干说的是非语言行为和语言行为所占比例大小的问题。A项错在"代替"，非语言行为占比例多大，也不可能代替语言，A项不正确;B项错在"相辅相成"，各占50%才是相辅相成，而本题问公式显示什么--它显示的是非语言行为和语言行为所占比例的相差很大，所以B项不正确;D项，题干中没有涉及"得体、和谐、自然"的问题，骂人不得体，但不影响信息传达，D项不符合题意。只有C项符合题干的表意。

　　4.答案: C

　　解析:

　　文段先指出当下中国文学描写了许多生活中的权术和机诈，接着指出这种现象的危害有可能削弱文学对社会的积极影响，最后得出结论，文学应与正义结盟。可见作者想表达的是文学应多体现正义，少描写些权术、机诈。C项与此表述一致，为正确答案。

　　5.答案: A

　　解析: BC选项分别只是对第三句和第四句信息的概括，D选项属于无中生有。第一句和第二句介绍了浅阅读形成的客观原因，后两句是对前两句的补充，因此答案选择A。

（编辑：Libinu）