【导读】2018年公务员考试行测练习：文章阅读由四川公务员考试网提供，更多关于四川公务员考试网,四川公务员考试,四川公务员招考信息的内容，请关注四川公务员考试网！四川华图微信公众号(schuatu),四川公务员培训咨询电话：点击查看,微博：
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阅读以下文字，完成各题。
流感病毒侵入呼吸道的纤毛柱状上皮内进行复制，释放后再侵入其他上皮细胞。受染的细胞发生变性、坏死和脱落，局部有炎症反应，一般不发生病毒血症。两周后受感染区域的上皮细胞重新出现或修复。流感病毒偶尔可以进入下呼吸道导致肺炎，其病变特征为肺脏充血、水肿呈暗红色，气管与支气管内有血性分泌物。潜伏期通常为一两天，短者仅数小时。
流感有不同的类型。单纯型流感属于最常见的一种，杀伤力不大；第二种是流感病毒性肺炎，少部分病人感染流感病毒后，病变沿上呼吸道向下【甲】累及肺实质，引起肺炎，很多患病者会在5～10日内发生呼吸与循环衰竭而死亡；第三种是中毒型和胃肠型流感，这种类型较为少见，主要表现为高热及循环功能障碍，血压下降，可出现休克及弥漫性血管内凝血等严重征候，病死率高。1918～1919年发生的那次流感属于第二类，因而死亡人数极多。
流感病毒具有较强的传播能力，而且在人呼吸道上皮细胞具有良好的复制能力。这也是它容易造成巨大伤害的原因。流感流行除了流感病毒变异很大，每次引起大流行都会发生变异而具有巨大的杀伤力外，与我们过去和现在都没有什么有效的药物对付流感病毒也有关。另一方面，每次流感流行都与人们轻视这种疾病和没有做好隔离有关。同时流感流行具有【乙】突袭的特点，颇有“花非花，雾非雾，夜半来，天明去”的意味，来时无影，去时无踪，往往突然【丙】，迅速传播开，危及面广，因而容易造成较大伤害。
而患流感后的并发症是导致死亡的重要原因。流感可导致一些严重的并发症，主要是继发细菌感染，如咽喉炎、中耳炎、鼻窦炎、支气管炎、肺炎等。病毒感染破坏了呼吸道上皮细胞，损害了呼吸道的自然防卫功能，致使致病细菌乘虚而入，并在局部聚积，引起感染。很多人都是从流感开始，继发肺炎，最后导致死亡。
当然，患过流感和未患过流感的人产生的免疫力不同。一般而言，尽管流感病毒变异较大，但患过流感的人对相同或相似病毒株所引起的流感有较强的抵抗能力。
1.1.
依次填入文中甲、乙、丙3处的词语，正确的一项是（ ）。
A.漫延 隐蔽 爆发
B.蔓延 隐蔽 暴发
C.蔓延 隐秘 爆发
D.漫延 隐秘 暴发
1.2.
对第1段划线句子中“复制”一词的理解，最准确的是（ ）。
A.流感病毒具有再生能力
B.流感病毒可以产生相同的病毒
C.流感病毒可以使纤毛柱状上皮生长
D.流感病毒可以感染更多的上皮细胞
1.3.
根据本文，下列说法正确的是（ ）。
A.由病毒侵入呼吸道而引起的流感，两周内就可好转
B.胃肠型流感的致病病毒生命力很强，所以病死率高
C.因1918～1919年那次流感而死亡的人，多数死于肺炎
D.如果流感引起了并发症，则患者的死亡率极高
1.4.
在下列选项中，不属于导致流感流行原因的是（ ）。
A.人的呼吸道上皮细胞极易被流感病毒感染
B.人们与流感病人接触时，隔离措施不强
C.目前在对付流感病毒方面，尚无有效的药物
D.流感发病之快令人猝不及防
1.5.
下列关于流感病毒变异的说法，正确的是（ ）。
A.当患者出现了肺部充血等病状时，流感病毒已经发生变异
B.一旦流感病毒发生变异，就会产生更强的复制能力
C.患过流感的人对相同的病毒株引起的流感具有免疫力
D.每次引起流感大流行的病毒都是不同的
> 张中行老人辞世已有好多天了，一直想写点什么纪念一下，可是又不知道如何下笔。不是我不知道写什么，而是老人给我们留下的需要我们思索的东西太多了。翻看老人留下的文章，__Ⅰ__老人坎坷的一生，不能不掩卷叹息，原来人生就是这个样子。
张中行，身后给予他的评价，已经至高至上：国学大师、哲学家、散文家、思想家。如此大的帽子，老人未必能看中。其实张中行就是一个好老头，一个__Ⅱ__中恪守自己心灵宁静的一个真正的男人。
1998年夏，一个很偶然的因素，我在书店买到一本《流年碎影》，书中的语言、典故，让我喜欢得不得了。我喜欢看人物传记，但还是第一次看到这样的以散文形式写的自传。从此我在书中认识了张中行。
小时候看《封神演义》，总以为姜子牙八十岁拜相是神话故事。看了张中行的书才知道，原来大器果真就是晚成。一本《流年碎影》在我所在的小城__Ⅲ__。我觉得是《流年碎影》、《顺生论》、《禅外说禅》这三本书奠定了张中行在文化史上的地位。正像老人自己所认为的那样，他的文章更多的是思考人生。
说到爱，就不能不说说张中行和杨沫的那段感情生活。很多人因为张中行是《青春之歌》里面余永泽的__Ⅳ__而知道了他。关于这段真实的生活经历，张中行在《流年碎影》里留下一些文字。老鬼《我的母亲杨沫》一书中也多有记载。在那个火红的年代，杨沫和张中行都有权选择他们各自所走的道路，我们无可厚非。但是由于众所周知的原因，余永泽被刻画成了一个不可饶恕的形象。陈怀皑不愧是老一代著名导演，他和于是之合作，把余永泽__Ⅴ__得让人看了牙根发痒。电影里的余永泽睨视的眼神，堪称经典。老一代的作品在人物刻画上确实有过人之处，这一点陈凯歌的《霸王别姬》确实有乃父之风。由于这样的环境，当年张中行老人的处境可想而知。但是，年轻时候和和分分的感情恩怨，十几年的不公正的待遇，都没有扭曲张中行对那段感情的珍视。一个人的心地是否善良，往往就在人生关键的时刻体现出来。“文革”时杨沫单位的人来外调，张中行写了一个材料，说杨沫直爽、热情，有济世救民的理想，并能够去努力实践。丝毫没有落井下石。可见张中行在任何时候，都保守了自己感情上的那份真诚。
张中行与朋友交往守信，自己做人也遵守自己的信条。他认为：有些事不让写的时候就不写，让写了就一定要说真话。__Ⅵ__张中行留给我们的__Ⅶ__是400万字的著作，______温良恭让的儒家传统美德。______张中行走了，______我们记着这个好老头。——佚名《纪念张中行先生》>，有删改。
2.1.填入Ⅰ处最恰当的词是( )。
A.翻阅
B.检索
C.回忆
D.缅怀
2.2.填入Ⅱ处最恰当的词是( )。
A.茫茫人海
B.如梦浮生
C.芸芸众生
D.平常世界
2.3.填入Ⅲ处最恰当的词是( )。
A.洛阳纸贵
B.沉渣泛起
C.一掷千金
D.风靡万千
2.4.填入Ⅳ处最恰当的词是( )。
A.原形
B.化身
C.原型
D.造型
2.5.填入Ⅴ处最恰当的词是( )。
A.表演
B.演绎
C.演艺
D.展现
2.6.以下语句填入Ⅵ处最适合的是( )。
A.古人说君子义以为质，信以成之，张中行也可谓君子了。
B.一句简单的话，隐含了多少坎坷岁月，多少人生的无奈和心酸。
C.这对那个时代阿谀献媚、混淆是非的人是多大的鞭挞!
D.有话不能说，让说了也不见得敢说真话，这是怎样的悲哀呵!
2.7.以下组合最适合依次填入Ⅶ处横线位置的是( )。
A.除了， 还包括； 如今，但是
B.不仅仅，还包括； 虽然，依然
C.除了， 还有； 如今，依然
D.不仅仅，还有； 虽然，但是
>你曾经在白天看过星星吗？当你蹲了太久又起身太快，或者刚好被球场上飞来的足球砸中脑袋，那你就一定看见过或经历过“眼冒金星”的感觉。这个现象有个学名，叫做“压眼闪光”。
>你也许发现了，看见“金星”跟看见别的东西不太一样；即使你闭上眼睛，冒出来的星星也不会消失不见，不过你可能不知道的是，盲人们虽然看不见，却同样会有“眼冒金星”的感觉。这是因为控制双眼闪光现象的是大脑的初级视皮层（俗称作VI区域）。这个区域即使在久经数十年后依然不会受到损伤。
>既然失去视觉的人不会丧失“看见”金星的能力，那能不能利用这一点帮助人恢复视觉呢？来自麻省理工学院的莱特。希姆博士带着这个念头，对压缩闪光开始了新的搜索。
> 对于人的压眼闪光现象已有过不少研究，可以肯定的是我们看到的“金星”大致是星星散散分部的点或小圆形，比较暗，白色或彩色都有，但这些有限的了解距离找到视觉恢复方法的目标还差很远，探索过程中较多实验无法直接在人体实行，所以恒河猴的动物作为“替身”很有必要。
>恒河猴算是实验的常客了，在压眼闪光的研究中心它也是非常理想的研究对象。它们的视觉系统与人类相近，且初级视皮层面积大，无沟回，便于定位和操作，想要继续人类视觉恢复的研究，就先要再恒河猴上进行较为透彻全面的了解，过去的一些研究已经把恒河猴的视野向“金星”出现的位置和初级视皮层对应神经元位置定位，刺激V1的什么位置产生的“金星”会出现在哪里，尽在科学家的掌握之中。
>但只知道位置还远远不够，想要利用“金星”就像我们还需要知道一些重要信息，恒河猴看到的金星具有什么样的特点，这就是希勒此处研究的主题。
>假如猴子会说话，就这个问题就好办多了， 但鉴于我们和这灵长类的亲戚无法进行语言交流，想知道金星的具体特征就需要依靠精巧的实验了。
>希勒对猴子进行了特殊的训练，使它们在视眼中出现两个点时，目光会移向更大更亮的点时，这个巧妙的训练方法，和猴子目光的移动方向，成为判断“金星”特征的利器。
>在这个实验中，猴子的视眼会出现一个光点（对照点），接着对照点下方会出现一个光点（实验点），如果猴子的注视方向没有变化，说明实验点比对照点更小或者更暗，如果猴子的目光下移，则说明实验点比对照点更大或者更亮。
> 通过插入恒河猴V1区域的电极刺激，产生不同大小的“金星”，让它们判断大小。猴子先生在重复70多次实验后，“告诉”实验者们“金星”的大小约为9-26角分，（衡量视眼中光斑半径的单位），并且改变电流大小对“金星”的大小影响不同。
> 这组实验中，猴子的视眼正中心会预设一个很小的光点（对照点）。而电板激发产生的光点（实验点）在对照点下方，在实验中视野的背景颜色会不停改变。当背景颜色与实验点颜色不同时，猴子可以看到实验点，于是会一直盯着实验点看。一旦视野背景颜色与实验点相同，实验点讲消失，猴子的目光便会上移，看着中心的对照点，每当这时研究人员就会知道激发产生的光点的颜色就为当前的背景颜色。
>同样经过70多次实验后，研究者发现“金星”其实色彩多变，但总体而言，颜色比较暗淡，都是不饱和色，包括灰暗的粉色，蓝色，绿色，黄色等。不单调的色彩对于视觉恢复是个大好消息，假如技术研发成功，盲人们大有可能看到一个色彩还算丰富的世界。
3.1.根据上文，用猴子来进行实验的的原因不包括_______。
A.很多实验无法在人体中进行
B.猴子的视觉系统与人类相近
C.猴子的初级视觉层与人类相同
D.在猴子身上已经取得了很大研究成果
3.2.关于猴子眼中的“金星”下列说法错误的是_______。
A.改变初级视觉层的刺激对“金星”的大小影响不大。
B.经过训练，猴子能准确的指出金星的大小和颜色
C.金星颜色多变，但颜色暗淡
D.猴子产生“金星“的原理与人类相同
3.3.对于“压眼闪光”治疗盲人。前的研究速度，下列说法最合适的是_______。
A.尚处于理论假设阶段
B.已进入动物实验阶段
C.已开始临床应用
D.在动物身上已经实现，等待人体实验
3.4.根据上文，压眼闪光来治疗盲人的工作原理是_______。
A.修复盲人的视网膜
B.让初级视皮层代替视网膜
C.让盲人直接看摄像机的图像
D.让盲人感知到闪光显示的图像
为了对“快堆”有一个感性认识，我们先来设想这样一个情况：一个考察队被困在四面环海的孤岛上。海天茫茫，寒风刺骨。小岛上可以用来取暖的东西只有考察队员背包里的几块干柴。另有一些从四周漂来的湿漉漉的木块。怎样才能不被冻死呢？一位科学家想出了办法：点燃干柴，一边取暖，一边烘烤湿木块。这样，湿木块烘干后，又可继续燃烧，人也就不会被冻死了。这位科学家的锦囊妙计得益于他的一位快堆专家。
快堆与热中子堆相比，有两个显著特点：一是快堆是用快中子轰击核燃料来维持核裂变反应，以液态钠做冷却剂，不需要慢化剂；二是快堆中产生的核燃料比“烧”的多，即所谓增殖。它的基本原理是：按燃料钚一239裂变产生高能中子，增殖材料中的铀一238在快中子的轰击下，除有小部分发生裂变外，大部分铀一238在吸收一个中子之后，经过两次β衰变，又变成了易裂变核燃料钚一239。这样，快堆中每“烧”掉一个钚一239原子核，又可以产生一个以上的新的裂变原子核。所以快堆的增殖比大于1，从而能实现燃料的增殖。
世界上不少国家都在投人大量人力物力研究和发展快堆。在我国快堆作为能源领域的先进核反应堆，其开发工作已列入“863”计划。
快堆中维持核裂变的核燃料包括钚一239和铀一238。
4.1.
下列比喻说明正确的一项是（ ）。
A.快中子轰击铀一238，促其裂变，可以比作点燃“干柴”
B.多数铀一238吸收中子，经过β衰变，又就成易裂变的钚一239，可以比作“湿木块烘干后继续燃烧”
C.钚一239裂变产生高能中子，可以比作“烘烤湿木块”
D.快堆中每“烧”掉一个钚一239原子核，就产生一个以上新的裂变原子核，可以比作“湿小块变成干柴”
4.2.
对第一段中的“锦囊妙计”理解准确的一项是（ ）。
A.点燃干柴和湿木块
B.烘烤湿木块继续取暖
C.燃木取火，抗御严寒
D.不断把湿木块烘成干柴
4.3.
下列说法与文意不符的一项是（ ）。
A.快堆是用快中子轰击核燃料来维持裂变的核反应堆
B.快堆中增殖材料产生的新燃料比“烧”掉的多
C.热中子堆需用慢化剂，不用液态钠做冷却剂
D.快堆实现的燃料的增殖，已成为我国核电站所使用的先进核反应堆
4.4.
对本文所提供的信息，下列理解准确的一项是（ ）。
A.快堆中维持核裂变的核燃料包括钚一239和铀一238
B.快堆的增殖比大于1，说明铀一238可以重新变成钚一23
C.快堆是靠钚一239原子核持续裂变来产生能量的
D.快堆中的新产生的燃料指的是吸收了高能中子的铀一238
4.5.
人愉快时，面呈笑容，哀痛时入出悲声，这种内心感情也能在中国书法里表现出来，像在诗歌音乐里那样。中国的书法何以会有这种特点呢？后汉大书法家蔡邕说：“凡欲结构字体，皆须象其一物，若人之形，若虫食禾，若山若树，纵横有托，运用合度，方可谓书。”
联系上下文，“纵横有托，运用合度”的句意是（ ）。
A.笔画的运用都依托于各种物象，并且合乎构字的法则
B.笔画的运用都寄托着作者的心境，并且分寸把握得当
C.笔画的运用都依托于各种物象，并且分寸把握得当
D.笔画的运用都寄托着作者的心境，并且合乎构字的法则
几个月前，来自一些地方的研究人员演示了使光以每秒17米的缓慢速度通过一堆冰冷的钠原子的过程。但是把原子冷却到接近绝对零度是非常困难的，要使以慢光为基础的应用能够变成现实，需要采用简单一些的方法。
德克萨斯州农业机械大学的韦尔奇博士意识到，在冰冷的钠原子中使光速降低的基本原理在热的铷原子中也同样适用。用热的铷原子做实验要简单得多，它包括把一个装有固体铷金属的特殊透明容器（称为“小室”）加热到大约100摄氏度，然后把两束经过细微调节、波长略微不同的激光射入小室。
即使穿过普通的透明材料，比如玻璃或水，光速也会略微降低，因为光会与组成材料的原子相互作用。但是在这种情况下，影响是微弱的，并且任何加强这种影响的试图都会导致光的吸收。因此，重要的是使光的速度降低，而且不至于被吸收。韦尔奇博士通过小室做到了这一点。这种方法把铷原子置于一种非常微妙的量子状态中，在这种状态下铷原子不能吸收光。同时，两束光的相互作用产生了另外一束波长很长的光，这束光的传播速度比原先两束光的速度要慢得多。
降低光速能获得诸如非线性等其他一些效应。在大多数情况下，光的行为是线性的：把入射到玻璃上的光的强度增加一倍，穿过玻璃的光的强度也会增加一倍。但是，非线性意味着入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变。正是这种性质使光学开关的设计者们兴奋不已。
加利福尼亚大学的工程师阿塔奇认为，人们在通过光缆传送光脉冲时，常常需要把某个用来与其他信号作对比的信号延迟一段时间。目前的做法是把其中一个脉冲沿着为此目的而专门建造的很多光纤发送出去，而采用一个大小为1升、装满高温铷气的小室能够达到同样的目的并且更加有效。
韦尔奇小组的成员卡什说，装满铷气的小室在改变激光束以产生难以获得的波长方面极其有效。他们已在考虑运用这个原理制造一个廉价、高效的紫外线源，由于紫外线波长短，因此可以用来读取刻录在光盘等媒介上的形状更小、排列更紧密的数据。
5.1.
第三段加线句中“影响”一词的意思是（ ）
A.普通的透明材料使光的速度降低
B.光对于所通过材料的原子的作用
C.两束经过细微调节的激光的干扰
D.小室中热的铷原子减慢光速的效果
5.2.下列不属于韦尔奇所做实验的内容的一项是（ ）
A.使光的速度降低，而且不至于被吸收
B.使铷原子处于不会吸收光的微妙的量子状态中
C.使波长略微不同的两束光互相作用而产生慢光
D.制造廉价、高效的紫外线源，来读取光盘上的数据
5.3.
第四段加线句中“这种性质”应该如何理解？（ ）
A.光的行为是线性的
B.非线性效应
C.入射光的微小变化会导致透射光的巨大改变
D.降低光速能获得其他一些效应
5.4.下列理解不符合原文意思的一项是（ ）
A.温度接近于绝对零度的钠原子可以把光速降低为17米／秒
B.在高温中的铷原子处在一种非常微妙的量子状态中
C.利用热的铷原子传送光脉冲可以比利用光缆更加有效
D.缓慢通过高温铷气的入射光具有非线性效应
5.5.
根据本文提供的信息，以下推断正确的一项是（ ）
A.利用钠原子降低光速的代价要小于利用铷气
B.光通过高温铷气时，其传播的速度也会降低
C.紫外线的波长短，所以传播的速度比较慢
D.目前以慢光为基础的应用已经成为现实
（编辑：四川华图）
