2022下半年广元公务员省考笔试分差多久出

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　　2022广元公务员省考笔试分差多久出，2022下半年四川公务员考试笔试于11月27日举行，笔试成绩于四川人事考试网公布，笔试排名于广元人事考试网陆续公布，如下为四川省考成绩查询相关内容，更多信息请关注四川华图教育官网。

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　　一、广元公务员成绩计算方式

　　1、不加试彝、藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×30% +《申论》成绩×30% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　2、加试彝语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《彝语文》×15% +笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　3、加试藏语文的职位

　　笔试折合总成绩=《行政职业能力测验》成绩×22.5% +《申论》成绩×22.5% +《藏语文》×15%+笔试加分(笔试折合总成绩不进行四舍五入处理)

　　4、执法勤务类职位

　　笔试折合成绩(执法勤务类职位)=《行政职业能力测验》成绩×24%+《申论》成绩×18%+《专业科目》×18%+笔试加分(成绩均不进行四舍五入处理)

　　二、广元公务员笔试排名公布网站

　　三、广元公务员资格复审及面试

　　资格审查工作由市委组织部统一组织，各县区委组织部具体实施。2023年1月上旬，根据考生的笔试成绩，按照招考职位录用名额的3倍，从高分到低分依次确定进入面试资格审查人员名单(笔试有缺考科目、违规违纪情况者不得进入资格审查)。最后一名笔试成绩相同的，可一并进入面试资格审查。

　　市委组织部将在广元人事考试网发布面试资格审查公告，进入面试资格审查人员应携带《报名信息表》1份(贴上照片)、有效第二代居民身份证、毕业证、学位证(明确了学位要求的职位)、户籍证明(明确了招收范围的职位)和招录机关要求的其他证书、资料的原件及复印件，在规定时间内到指定的地点进行面试资格审查，未在规定时间内参加资格审查者视为自动放弃，取消面试资格。其中：

　　1.2023年高校应届毕业生出具本人学生证(无学生证或学生证上专业及学历层次等信息不全的，出具所在学校主管毕业生就业工作部门开具的院系、学历层次和专业等情况证明)。

　　2.国(境)外留学归来人员报考的，应出具教育部相关国(境)外学历学位认证书。考生可登陆中国留学网(http://www.cscse.edu.cn)，按有关要求和程序办理;

　　3.国家有其他特殊规定的，从其规定。

　　面试资格审查不合格或自动放弃出现的缺额，应在报考同一职位的考生中按笔试成绩从高分到低分依次递补。面试资格审查合格人数达不到录用名额3倍的职位，该职位符合条件的笔试人员全部进入面试。资格审查合格的人员，按川发改价格规〔2022〕539号文件规定缴纳面试考务费80元。

　　经面试资格审查合格的人员，凭本人身份证、面试通知书和有关证明材料参加面试，面试时间暂定为2023年1月13日至15日，具体事项由市委组织部在广元组工网另行通知。

　　四、广元公务员面试备考热点

日前，教育部发布通知：要认真落实“双减”政策，认真做好寒假假期的“双减”工作，严防学科机构开班开课。

【政策理论】

1.背景

当前全国寒假假期已至，教育部发文通知要求要落实“双减”政策，巩固对之前落实政策的成果，严禁校外机构“反弹”，进行开班开课。各地各部门都开始使出浑身解数，其中，就有某地区的教育部门的相关配套文件中，明确要求学生要签署一份《寒假期间拒绝参加学科类培训的承诺书》，其中指出违反的学生将“自愿计入学生个人管理档案，成为全国第一个将参培学生作为约束主体的地方。

2.原因

多地市的教育部门在接受作者采访时称，“入档”的要求是主要由于全省范围的执法人缺乏，实施起来难度较大，希望通过这种方式来限制和约束。

3.问题

为了加大落实“双减”政策的要求，各部门使用各种方法，可谓是煞费苦心。虽然要对各大培训机构的治理，但也不能拿学生作为主体来进行限制，并有所谓“入档”“威胁”。这种不疏导学生、家长的培训需求，而希望以“管住学生”的方式“管住需求”的治理方式，只会适得其反、哗众取宠。在某种意义上说，这是一种“懒政”行为。

4.对策

严肃查处当前提供各种方式的“隐形”培训机构和个人是一方面的重点，但更值得关注的是一方面是需求的治理。但是需求的治理不能光靠“围堵”，回到根本疏通需求才是硬道理。

【知识运用】

1.你市教育局的一名工作人员，接到群众的举报有人私自开班授课，你怎么办?

2.教育局要组织一次对“双减”的政策解读，召开一次会议，你怎么组织?

3.对于当前国家发布的“双减”政策，你怎么看?

1.【评分要点】

(1)表明态度：作为一名教育局的工作人员有责任有义务的处理好此事，当前国家倡导“双减”政策，这种情况是违法违纪的，一旦处理不好还会影响社会风气等。

(2)解决问题：赶去现场了解情况，现场取证，扣留教学教具，清点人数，情况属实，立即上报相关部门，进行处理通报，上报领导。

(3)联系实际：在今后的工作中面对这种情况一定要沉着冷静、认真分析，解决群众的问题，总结经验，做好宣传检验效果，设立举报热线，形成长效机制定期检查。

2.【评分要点】

(1)可以做好前期的准备领导，主持人、解读人员、物料、时间、地点等，在各大中学校进行前期宣传，让广大家长了解此次政策解读。

(2)在会议中，认真解读、拍照、做好会议记录、形式多样，确保家长对会议内容的了解，保证此次会议的目的。

(3)将整个活动中的视频、照片及文字制作成成稿，发到单位的官网上再次宣传，最后形成长效机制，定期组织，进入学校再次宣传。

3.【评分要点】

(1)亮明观点：双减政策是让每一个孩子能够接受公平的教育，减轻家长的压力，是对整个宏观社会进行有效调控，

(2)分析原因：不仅可以保障更多的家庭减少经济负担;而且也能帮助教育学习压力减少。因为按照之前的教育模式和教育制度，很多学生本身学习压力非常大，甚至已经超出自身承受极限。

(3)提出对策：“双减”将作业负担放在重点来限制了，这是无可厚非的，但是必须知道的是，减轻作业负担，并不代表是零作业，也不代表就是片面地认为作业少就是减负了。

“双减”意见正式落地，监管治理力度超市场预期

强化配套治理细则，全面规范校外培训

统筹3-6岁学前教育及普高学生校外培训治理

(4)总结提升：““双减”意在恢复教育生态，避免盲目应试化、短视化教育，培养学生的创新能力、精神方面等综合素质，全面夯实人才基础，进而服务国家战略需求及民族复兴伟大事业。”

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