3年公考终上岸，这些实战干货都给你！

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各位公考路上的小伙伴，大家好。很高兴有机会通过文字与各位分享公考经历、交流申论备考经验。在这里和各位谈一谈我的公考之路，当然，最重要的是分享我对申论的认识及复习方法，我想一个对公考学习坚持三年，申论71.5分的过来人而言应该可以拿出些干货和大家分享，才不枉各位花时间看这篇文章。

笔者准备分四个部分来详细说：简述下我的公考经历、复习计划方法、申论做题经验总结、给备考朋友的一些建议。下面一一展开细说。

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我的公考经历

 

笔者2013年毕业于二本院校，大四临毕业时参加了选调生及村官考试，均名落孙山，首战的失败也使我明白对于公考如果没有有效的学习积累及练习是极难成功的，毕竟是选拔性考试，竞争之大不必多说，因此，靠投机取巧、运气而一举成“公”恐怕不太靠谱。

当经历多次公考失败后，信心肯定会受影响。换句话说，如果失败多次后仍自信满满认为能考上，那我想这不是自信，而是缺少反思、刚愎自用的表现。谁也不能保证一定考上或考不上，但是，越是在这个时期，越要有一个平常心的意识。在我们把考公务员或做一名公务员当做一个人生突破、人生历练的同时，也要把公考当做一件平常事，当做一件功到自然成的可控事件，当做一件收获知识的学习过程。要知道，盲目的给自己压力、一味的想着考不上会怎么怎么样对生活是没有益处的，对公考本身也不是好事。

如今回头反思，笔者认为，对于公考，一方面要找到合适的动机水平和期望值，另一方面要善于激发有益的、积极的学习动力及适当的压力。我想，如果能做到这样，在学习路上保持一个好心态就不难做到。

2

复习计划方法

 

关于复习计划与方法，我想一是因人而异，二是行测和申论要分而论之。当然，今天主要谈申论。在此说一下当初我是怎么学申论的，把一些方法和大家分享以供各位选用。

1、申论的分数走势可能呈“U”型。

以我自己为例，大四裸考，申论63分，后来经过一段时间的复习，毕业后的两次考试申论分数却一度在60分以下，当时觉得郁闷、奇怪，为什么复习了反而分数低了。现在我想告诉各位的是：申论的“U”型走势，对大部分人而言并不是偶然，而是复习的方法不对。为什么这么说？原因是：在裸考情况下，大部分考生可以把申论大作文当做一篇真正的议论文来写，由于有高中语文的功底，一篇文章有论点、有论据、有论证，论证过程大体有逻辑可寻，甚至环环相扣，言之有理，因此整体上看，可以写出一篇符合要求的议论文。而复习一段时间后，大部分人会走入或陷入模板化的泥潭而不能自拔，此时再写大作文往往是开头谈一下背景、重要性，中间写对策，诸如完善法律法规、社会要怎么做、企业要怎么做、个人怎么做，结尾来个总结或呼吁，最后以感叹号结束全文。一篇1000字的大作文写完后，往往自己觉得写的不错，感觉思路清晰、结构完整，想着考官一定打高分，但分数出来时，却与主观预测的大相径庭。不知大家是否有过这样类似的申论经历和感受。如果有，那就是我刚才说的，申论的复习思想不对：一番复习后，过于注重文章表面的机构，而且是类似模板化的结构，而丢弃了议论文应该有的思路与逻辑。

2、申论既要有思路与结构，又要有逻辑性与说服力。

一是关于思路与结构。一篇好的文章不仅有思想、有内涵、符要求，还应该让人读着明白、舒服，能让读者觉得文章有纹理。考生下笔前，对全文就应该胸有成竹，要有腹稿，而不是像挤牙膏一样凑字数。当然，有结构并不代表就是模板化，文章的结构可以通过每一段的中心思想或中心句来体现，如果不放心，可以把每段第一句做中心句。当然结构可以根据题目要求、材料内容、个人能力与习惯来安排；

二是关于对策。建议不要一谈对策就是制度、国家、社会、个人这些，要多想想你的对策和材料有什么关系、是怎么来的，要明白文章中每一段的中心思想都是有根据、有逻辑的，每一个对策的提出都要有依据，我们不能凭空、凭主观想法而加个对策进去（这句话很重要）。说到这，我想请读者稍微驻足，想一想自己在写申论大作文时是怎么想的、对策是怎么来的。

三是关于逻辑性与说服力。大的方面讲，全文内容能否使你的中心论点成立，每一个论据或每段话中的语句之间是否有逻辑支撑，举个例子：我要证明A成立，那么全文中对B、C、D的论述对证明A成立的帮助有多大，逻辑上是否有力度，反过来说就是当证明了B、C、D成立的时候，A是否成立。同时，在某段对B论述时，句子之间是否环环相扣，是否有自己的论证思路和逻辑。在这里，还想说一点就是，很多朋友在某一段会大量的抄材料，给人的感觉是其论述就是材料内容的堆砌，不排除有些考生在抄材料的时候建立了某种逻辑关系，但如果缺乏逻辑意识，我想大部分人都不会得到阅卷者的认可，这也许就是所谓的“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”。

3、注重语言风格的培养。

所谓语言风格，就是一篇文章阅卷者读后的整体感觉，甚至可以判断出考生是非主流，还是很朴实，还是很官方。比如我们拿官方文件和文艺青年的生活作品相比、拿人民日报评论文章和艺术家的艺术作品相比，是不是很容易判断出其风格的不同？那么有人会问，申论的语言风格应该是什么样的？这个问题很难用语言描述来回答，但笔者可以给出两个观点：一是对绝大多数考生而言，公文水平不可能达到官方专业人士那样高，其实这不是坏事，因为申论毕竟和政府公文不同，我们没有必要写的特别官方，张口闭口就是官话、套话，如果这样，分数不见得高；二是大家可以多看看人民日报评论文章、焦点访谈主持人的结束语等，如果看后你也认为他们说的好，那么可以借鉴学习下，对写申论还是有一定帮助的。（顺便说下：人民日报在网上就可以阅读，电子版，不用订报）

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申论做题经验总结

 

上面说的是申论的学习方法和经验，这里分享下实战做题经验。

1、不可忽视小题。很多人复习申论时只把精力放到大作文上，一心研究大作文怎么写，很少有人总结大作文前面的小题目的答题方法和注意事项。而我想说的是：小题目和大作文同样重要，甚至更重要。一方面，大作文40分，小题目60分，分值分布上小题目就不容忽视；另一方面，小题目和大作文一样，也需要审题，需要总结、归纳、高度概括，点与点之间也有逻辑关系。笔者申论71.5分，考试后不久在网上对答案，有两个小题目的要点及概括和网上给的答案比较一致。观点全面、措辞准确、逻辑完整，小题目若能做到这些，申论的整体分数便不会太低。在这里，多说一点就是：很多考生在答小题目时会认为点越多越好、越细越好，其实不然。小题目的要点可以根据每道题的分值来推测，比如一道题15分，那么其要点应该是3条或5条。要点该归纳的要归纳、该高度概括要高度概括，要避免多而乱、全而杂、重复表述、点与点之间有交集等现象出现。

2、要多做套题。很多人在备考时没有做套题的习惯，以申论来说，平时可能只写下大作文，其他题目便弃之不顾。我的建议是：不管是申论还是行测，练习时（尤其是考前练习）尽量做套题，把练习当考试才能把考试当练习。一方面，更有利于我们在考场上把握时间，另一方面，更有利于我们大作文和小题目共同进步。多练几套题后就会发现，专项练习和整套练习是不同的。

3、加强对议论文的学习。议论文对申论大作文来说有着特殊而重要的意义。很多考生申论大作文难以提高，是因为基础就不好。比如，笔者在这里随便说几条：议论文三要素是论点、论据、论证；论点是作者的观点，是一篇文章的灵魂，论点要尽量深刻、新颖；论据是支撑论点的材料，是用来证明论点的理由和根据，论据又可分为事实论据和理论论据；论证是用论据来证明论点正确的过程，论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系，论证又可以分为立论和驳论。论证的方法有举例论证、对比论证、归纳论证、演绎论证、因果论证；议论文应在整体上注重观点明确、论据充分、论证合理及严密的逻辑性等等。以上说的几点是不是很熟悉，大部分在中学语文学习时学到过。如果这些关于议论文最基础的知识点都不知道，那就先把议论文搞清楚再学习怎么写大作文。

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给备考朋友的一些建议

 

关于最后给备考朋友的建议，笔者准备特提几点：

1、关于应届生和非应届生备考。应届毕业生在备考期间要放平心态，临毕业时不要看身边的同学都找到工作了而内心不安。如果考上了固然值得，如果一时没考上，等你找工作的时候会发现，其实找工作不急那几个月。不建议非应届毕业生孤注一掷，比如放弃一切工作在家或在学校备考，原因有二：一是公考是选拔性考试，谁也不能保证你一定能考上或考不上，一次性考上的人当然有，但毕竟是少数，备考两年三年甚至更长时间都没上岸的大有人在。毕业后要先养活自己，保持经济独立，这样也可以给自己减少些公考带来的心理压力，有利于在备考及考试期间保持良好心态；二是一定的社会工作经历会让我们更加成熟、全面地看待生活和社会，工作不仅是工作，也是增加人生阅历的过程，因此，有工作经验的人和没有工作经验的人看待问题的全面性、深刻性、实用性是不一样的，而前者或许更有利于我们分析问题、提出对策，这对我们公考有着潜移默化的作用。

2、保持正确心态。什么是正确心态前文已经说了，不再赘述。要知道这是制胜的心理基础，而相由心生，因此心态会直接影响我们备考效果及考试成绩。同时，能否调解好心态，这本身也是一种能力，也算是公考路上另一种形式的考验。

3、保持两个“多看”。一是多看人民日报、焦点访谈、新闻一加一等，个人认为对写申论有一定帮助，同时，对后面的面试帮助也很大；二是多看书，保持看书的习惯，不一定是公考的书，可以是生活中自己喜欢的书籍，原因是：读书多和读书少的人是不一样的。大家可以慢慢体会。因此，两个“多看”就要求读者把学习和生活结合起来，做到平时的生活就包含学习。

4、和“高手”交朋友。高手可能就在身边，也可能在某个QQ、微信群里，也可能在论坛里等等。之所以提到这点是因为在公考道路上，笔者确实结识了几个笔试、面试高手，在和他们交流、闲聊的过程中，受益匪浅。有时候就是对方不经意的一句话或一个建议可能对我们会有很大帮助、起到很大作用。这一点笔者体会颇深，感触良多。在此我也真诚的谢谢那些给过我建议和帮助的朋友。

5、多做套题。前面已有论述，不再赘述。之所以在最后再次强调，是因为它重要。

6、从自我实战中总结经验。学习也是探索和摸索的过程，笔者就摸索了三年。某种方法是否有效、某个认识是否正确，可以通过实际考试去检验它。为了总结申论写作方法，笔者在每次申论考试后，回到家后的第一件事就是把申论小题目及大作文（尤其是大作文）的答案再写一遍，一方面便于对答案、请高手点评，另一方面，等分数出来后，可以通过对比多次考试的分数及答案，得出哪种学习方法、哪种写作认识是正确的，这才是实践检真知，而且是自己的真知。

文章至此已接近尾声，写的比较啰嗦、家常，只是自己在公考之路及申论学习中的一些个人体会、方法、经验而已。可能有些言论读者认为不对，姑且听之即可，反之，如果文章中有那么几句话或某条建议能给你带来一些感悟或启发，那笔者就倍感欣喜了，也不枉我敲字数千的一番辛苦。最后，笔者再强调一点，也是最重要的一点，即：方法因人而异，但凡成功者往往善于借鉴而不是照搬，结合自我实际，找到适合自己的学习方法才是最重要的。

最后，祝看到此文且仍在公考之路上行走的朋友早日成“公”！

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（编辑：广元华图）