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四川分校
【导读】考生在作答小题的时候,往往都知道如何将答案从材料中抄出来,却忽略如何编写答案,或者是压根就不知道怎么做才能让答案更好看。

考生在作答小题的时候,往往都知道如何将答案从材料中抄出来,却忽略如何编写答案,或者是压根就不知道怎么做才能让答案更好看。其实在申论小题的改卷中,存在这样一个残酷的现实——能拿多少分,在于改卷老师看到了多少,而不是考生写中了多少。为了避免这样的悲剧发生,我们得会学把答案易容成改卷老师喜欢看到的形式。

  例如2011年省部级的第二题,有的学生就写成:政府重视治黄,善用人才,投入大量人力、物力和财力治理黄河;王景修建黄河大堤、治理汴渠;选择河身较短、地势较低的较优行河路线;建设和利用沿河大泽放淤的工程,对于延长行河年限有帮助;黄河中游地区大暴雨较少,下游分支较多,两侧又有较多的湖泊洼地,使黄河下游水患减少;这一时期黄土高原人口减少,植被一定程度上得到恢复,使黄河输沙量减少。

  这样的写法,已经不叫做答案,而是重新给了改卷老师一篇材料,让他自己做阅读理解,我们应当对答案进行合并同类项,并且加上数字分点:原因有工程、水文、植保三方面:一、工程方面1、领导人重视治黄工程;2、善用人才治黄;3、发动人民,人力物力充足,治理时间久;4、修大堤,通汴渠;5、河身短,地势低,行河路线好,且利用沿河大泽放淤;二、水文方面1、黄河下游河患少;2、中游大暴雨少;3、下游有分支、两侧多湖泊洼地;三、植保方面1、人口减少,植被恢复,黄河输沙量减少;2、农牧界线南移。

  正确的答案不完全等同于好的答案,只有经过加工之后的正确答案,才是好的答案,这也是广大考生需要注意的地方。

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(责任编辑:四川绵阳)

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